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共抗疫情，爱国力行|一份来自康复学子的学情报告

发布人：时间：2020-05-06

共抗疫情，爱国力行|一份来自康复学子的学情报告

2020年伊始，突如其来的新冠肺炎病毒肆虐全国，面对这场没有硝烟的战争，千千万英雄挺身而出，或奔赴一线或坚守岗位，战病毒缓疫情，全国人更是上下一心，共抗疫情。如何在疫情期间做好居家抗疫工作，一份来自康复学子的学情报告为你奉上。

一、以“学”抗疫，锤炼过硬本领

“网上学习”好习惯——云打卡：系自律部组织同学们线上打卡，鼓励同学们共同督促，共享资源、共学共进。截止目前共有257名学生积极参与，同学们表示学习打卡活动不仅提高学习效率，也提高了归纳总结的能力，对所学知识也更便于温故知新。

朋辈指导助成长——云帮扶：各班成立了学习帮扶小组，让每个成员切身参与到学习中，互帮互助、答疑解惑、优势互补。2018级中医康复班帮扶小组采取互问互答形式，探讨拔罐、刮痧、推拿等中医康复治疗方法，为踏上实习岗位奠定扎实的专业基础知识。2019级中医康复技术2班同学积极投入到帮扶小组学习中，通过文字、图片、视频等多样形式讲解知识，在网络端营造浓厚的学习氛围。

榜样示范树学风——云分享：受新冠肺炎疫情影响，同学们学习由“传统课堂”转化为“云端课堂”，为引导同学们适应“网上学习”新常态，各班邀请班级“学霸”“学神”分享学习经验，提供学习建议，助力同学顺利完成线上学习。

18中医康复技术班林嘉雯同学表示线上学习最考验自己的自律性，因此通过定闹钟的方式监督提醒自己，给自己充分时间做好上课准备，提前进入学习状态。其次，利用手机APP打卡功能和备忘录，提醒自己每天要完成的任务，避免拖延症，从而养成良好的学习和生活习惯。再次，制定每周作业表，记录作业提交截止时间，避免自己迟交、误交作业。最后，她说到希望疫情早日散去，再与大家一起学习，一起谈笑风生。

18医疗器械班郑晖林同学表示线上学习更应做好课前、课中和课后三个环节。课前进行自主学习可以先自我思考提升印象，也可在上课时更好地理解老师讲课重点；课中是重中之重，而课中的学习效率与课前预习是息息相关的，所以二者要相互结合，缺一不可；课后作为温故而知新的过程是必不可少的，课后作业是检验学习成果的试金石，有助于对知识的辅助记忆。课前、课中和课后这三点要基于“心”，“心”才是学习最重要的法门，有“心”，有执行力才能事半功倍。

19医疗器械赖艳芬同学分享学习心得

19中医康复2班梁凯叶同学分享学习心得

二、以“健”抗疫，增强身体素质

在增强身体素质上下功夫，系体育部吹响锻炼号角，在学生中深入开展居家锻炼活动，提升学生健康素养。合理有序的运动可以锤炼意志、享受乐趣、健全人格，让我们以更饱满的精神状态、更奋发向上的精力积极投身学习中。

康复学子健身秀

三、以“艺”抗疫，凝聚精神力量

系宣传部、组织部携手面向全系学生发布了《关于征集“众志成城、抗击疫情”文艺作品的通知》后，同学们勇担时代使命，积极参与文艺作品主题创作。截止目前共收到漫画、手抄报、书法、视频等作品70余件。同学们以笔为媒、以画传爱、以声传情，创作了种类丰富，角度多样的文艺作品，用艺术的力量与方式接力加油，致敬最美“逆行者”，传递战“疫”正能量。